L'action se compose de 4 activités d'1 heure, proposées sur une journée en deux temps : les modules 1 et 3 sur une demi-journée, puis les modules 2 et 4 sur l'autre demi-journée.

« Soyons critiques » invite les jeunes à mobiliser leur sens critique sur 12 idées reçues, à développer leur affirmation de soi, à exercer leur jugement critique, à demander de l'aide et à communiquer efficacement.

« Quand le budget devient un jeu » s'appuie sur l'outil Dilemme®, un jeu de société d'éducation budgétaire permettant d'apprendre à mieux gérer son budget.

« Stratégie sans influence » permet de comprendre la structure des jeux et leurs différentes catégories (hasard, stratégie, adresse), tout en abordant les cognitions liées au jeu problématique : fausses croyances, pensées erronées, rituels superstitieux.

« Au-delà des apparences » propose aux participants de questionner quatre personnages afin de découvrir leur profil de joueur (non-joueur, joueur récréatif, joueur à risque ou joueur excessif).

my_location Objectif

Sensibiliser les jeunes aux risques associés aux jeux d'argent et de hasard (endettement, isolement, absentéisme scolaire, perte d'emploi…). Fournir de l'information et des compétences afin de réduire la survenue des problèmes liés au jeu excessif et d'en limiter les conséquences négatives. Comprendre le fonctionnement des jeux d'argent et de hasard et les processus à l'origine des comportements problématiques. Développer les compétences psychosociales des jeunes afin de renforcer leur capacité.

store_mall_directory Les partenaires

ARPEJ (Association de Recherche et de Prévention des Excès du Jeu)